– AFERA reprywatyzacyjna mówi wszystko o poprzednim rządzie. Ekipa Tuska robiła co chciała, nie było ani służb, ani prokuratury. Tusk grał sobie w piłkę, a rządziła reszta cwaniaków. To woła o pomstę do nieba! Myśleli pewnie, że będą przy władzy cały czas i nic nie wyjdzie na jaw.
* * *
– ZA haniebne uważam słowa Jarosława Kaczyńskiego na temat konieczności rodzenia zdeformowanych dzieci, by można było je ochrzcić. Nie jesteśmy republiką wyznaniową, by religijne obrzędy miały prymat nad czyimś życiem. Nie jesteśmy krajem muzułmańskim, by sprowadzać kobiety do roli podrzędnej wobec męskich kaprysów. I przede wszystkim, niech starszy, bezdzietny kawaler nie wymądrza się na tematy, o których wiedzę czerpie z gazet.
(wiele podobnych głosów w tej sprawie)
* * *
– PRZEZ całe dziesięciolecia Dzień Nauczyciela – bo nazwa „Dzień Edukacji Narodowej” specjalnie się nie przyjęła – był okazją do zacieśniania więzi między uczniami i ich wychowawcami. Przychodziło się odświętnie ubranym, były kwiaty, słodycze. Teraz w niektórych szkołach uczniom dano dzień wolny, a nauczycieli wysłano na szkolenia. To ani nie sprzyja pogłębianiu relacji w szkole, ani młodych nie uczy szacunku.
* * *
– LATO w Polsce trwa dwa miesiące, w Szczecinie milionów turystów nie widać, po co więc nam taka rewitalizacja alei Wojska Polskiego? Nie przesiądziemy się wszyscy na rowery i nie wszyscy możemy się przemieszczać pieszo, nie można ograniczać ruchu samochodowego na głównej miejskiej arterii. Efekty podobnych zmian na ulicach Jagiellońskiej i Krzywoustego wyglądają mizernie, nie przyciągają one już nikogo. Zabijanie kolejnego kawałka miasta to pomysł po prostu poroniony.
* * *
– PRZERAŻONY jestem poziomem niekompetencji ludzi odpowiedzialnych w rządzie za obronność kraju. Minister Macierewicz zrywa rozmowy z Francuzami, którzy wygrali przetarg i oznajmia, jakie helikoptery kupimy dla naszej armii. Jego zastępca Kownacki opowiada bujdy o wyższości cywilizacyjnej naszego narodu nad narodem francuskim. Polska to nie jest prywatna zagroda obu panów, to demokratyczne państwo, w którym obowiązują procedury i normy. Również te dotyczące kultury i wychowania.
Poglądy zamieszczone w tej rubryce mogą się rozmijać ze stanowiskiem redakcji.
