W Operze na Zamku w Szczecinie zorganizowano pierwsze w tym sezonie artystycznym warsztaty edukacyjne z cyklu „Uwerturka”. Wzięły w nich udział dzieci z klas 0-V szkół z województwa zachodniopomorskiego. Dla części uczestników była to pierwsza wizyta w teatrze operowym.
Podczas interaktywnych zajęć uczniowie weszli w świat opery i dowiedzieli się, co dzieje się w niej poza sceną. Zobaczyli widownię, scenę i salę prób baletu, obejrzeli kostiumy oraz filmy z pracy charakteryzatorów i montażu scenografii, poznali zawody, bez których nie powstałby żaden spektakl, a także pojęcia związane z operą, czyli dostali kompendium, jak powstaje wydarzenie artystyczne. Pracownik obsługi technicznej pokazał nowoczesną scenę i opowiedział o możliwościach, jakie daje ona twórcom spektakli. Uczestnicy nauczyli się również zasad teatralnego savoir-vivre’u, czyli tego, jak zachować się na widowni i podczas przedstawienia. Spotkanie z artystami pozwoliło dzieciom z bliska poznać tych, których zwykle oglądają na scenie. Na zakończenie mogły przymierzyć kostiumy.
– Miałam przyjemność opowiedzieć dzieciom o tajnikach pracy śpiewaczki operowej, trochę o moim życiu prywatnym, jak ta droga wyglądała do miejsca, w którym obecnie jestem. Robiliśmy też wspólną tzw. rozśpiewkę: dzieci mogły same stanąć na scenie i poczuć, jak to jest być śpiewakiem operowym – opowiada Aleksandra Bałachowska, solistka Opery na Zamku. – Pozwoliło im to poczuć operę bliżej. Muzyka na żywo wzbudziła w nich ogromne emocje. Same prosiły o bis. Myślę, że były oczarowane spotkaniem na żywo, tym, że muzyka potrafi poruszyć w nich takie emocje. Jeden z chłopców powiedział nawet, że łzy mu popłynęły. Dla mnie to wspaniałe podziękowanie i znak, że dzieciom naprawdę się podobało.
– Tym, co wyróżnia warsztaty „Uwerturka” jest z pewnością bezpośredni kontakt uczestników z artystami oraz pracownikiem sceny – dodaje Marta Peszko, prowadząca warsztaty. – Uczestnicy dowiadują się, jak funkcjonuje teatr od kulis, jak wygląda produkcja spektakli, ale przede wszystkim kto pracuje w teatrze – jakie zawody w nim się wykonuje oraz to, że na sukces spektaklu składa się praca wielu osób, także tych, których nie widać na scenie. Dzieci dowiadują się, jakie emocje towarzyszą artystom, gdy wchodzą na scenę, jak wyglądają próby, rozgrzewki i ile czasu przeznaczają na przygotowanie się do występu. Mają także możliwość zadawania pytań, rozmowy z artystami oraz zaśpiewania lub zatańczenia wraz z nimi. To cenna lekcja szacunku dla pracy artystów, pracowników sceny i sztuki scenicznej.
(as)
